Linkedin

Til jouw basisschool naar een hoger niveau met beter instructiegedrag

Wat zijn jouw wensen voor de school?

De basis op school is op orde: voldoende personeel, goede lesmaterialen en volle klassen. Dat is fijn, maar je hebt het gevoel dat er méér in zit. Het liefst haal je het maximale uit jouw leerkrachten en daardoor ook uit de kinderen. Zowel qua plezier als prestaties. Maar hoe krijg je dat voor elkaar? Je hebt het gevoel dat ontwikkeling lastig van de grond komt.

  • “Er werd gekeken naar wat mijn inbreng was! De vragen van de 4 sleutels zetten mij aan het denken. Net als de open vragen tijdens het gesprek.”

    Susanne de Veth, leerkracht
  • “Uiteindelijk ontstond er een professionele leergemeenschap die elke school zich zou moeten wensen.”

    Gert van Tol, directeur-bestuurder
  • “Wat mij aanspreekt is de focus die je legt op datgene wat effectief werkt in de praktijk. Er valt voor leerkrachten zoveel winst uit de lessen te halen!”

    Christiaan van den Brekel, directeur
  • “De training leerde mij om het gesprek op een andere manier ‘aan te vliegen’. Dat leverde mij achteraf een meer voldaan gevoel op.”

    Monique Reversma – Guillaume, ib'er

De 4 sleutels helpt professionaliseren

De kijkwijzer past niet meer bij deze tijd, constateerde onderwijskundige Theo Wildeboer. Zo’n lange vragenlijst voelt oordelend en onpersoonlijk. Goedbedoelde feedback stuit op weerstand en blijkt lastig om in de praktijk toe te passen. Daarom ontwikkelde Theo een alternatief: De 4 sleutels voor een effectieve les.

Dat is een training waarmee je het instructiegedrag blijvend op de radar zet. Je leert om een goed gesprek te voeren, waarbij de leerkracht in de lead is. Hij wordt uitgedaagd om over zijn les te vertellen en in te schatten hoe effectief deze was. Dat doet hij niet op basis van 144 beoordelingscriteria, maar met behulp van 4 bewezen pijlers.

Over de training Over de materialen

Effectieve tool voor het primair onderwijs

Inmiddels gebruiken meer dan 200 basisscholen onze trainingen en materialen. Toch is elke school anders, met eigen uitdagingen. Daarom leren we je graag kennen, zodat we weten wat jij nodig hebt om jouw school naar een hoger niveau te tillen. Vervolgens maken we een persoonlijk voorstel over hoe De 4 sleutels voor een effectieve les jou kunnen gaan helpen.

Zo werkt het

Een vraag, of nader advies?

Ben je benieuwd naar de mogelijkheden voor jouw school? Neem gerust contact op met Rob Bijlsma, hij kan alle vragen beantwoorden. Ook kan hij een kennismaking inplannen.


    De vier sleutels voor een effectieve les

    Rob Bijlsma (informatie & advies)

    06 1978 7331

    Meer lezen over instructiegedrag?

    MAAK JE LES EFFECTIEVER MET EEN STAPPENKAART!

    Een effectieve les staat of valt met een duidelijke uitleg (demonstratie) van een aanpak of strategie. Helaas geven handleidingen bij lesmethodes hiervoor lang niet altijd goede handreikingen. In dat geval…

    LEERTIJD ALS VOORSPELLER VOOR SCHOOLSUCCES

    Wat kun je doen om leertijd voor (risico)leerlingen te maximaliseren? Een voorwaarde voor leren is dat kinderen voldoende leertijd krijgen om zich de basisvaardigheden eigen te maken. Op dit punt laten…

    AANPAK NODIGT LEERKRACHT UIT TOT ZELFREFLECTIE

    Als schoolleider probeer je het beste uit je leerkrachten te halen. Dus zodra je je kunt losmaken van de waan van de dag ga je de klassen in, observeer je…

    • Home
    • Contact
    • Winkel
    • Artikelen