Workshop – Voor wie vooruit wil

Lesmethoden en handleidingen bieden houvast, maar zijn per definitie generiek. Ze houden beperkt rekening met de leerlingkenmerken in jouw groep en met de keuzes die jij als professional bewust wilt maken. Wie sterker wil lesgeven, stuurt bij, vult aan en ontwerpt waar nodig zelf.

In deze workshop ontdek je hoe AI je daarbij ondersteunt, zonder het professionele denken over te nemen.

We werken vanuit één helder denkkader: De vier sleutels voor een effectieve les. Deze vier sleutels sturen alles wat je aan AI vraagt. Ze helpen je om scherp te blijven op wat ertoe doet en om AI doelgericht in te zetten bij het maken van onderbouwde keuzes.

Lesvoorbereiding en lesontwerp

Het eerste deel van de workshop richt zich op lesvoorbereiding en lesontwerp. Je leert hoe je AI inzet om lesdoelen meetbaar en betekenisvol te (her)formuleren, startopdrachten te ontwerpen die leerlingen motiveren en voorkennis toetsen en de lesopbouw kritisch te toetsen. Is dit daadwerkelijk de meest effectieve route naar het doel? Waar lopen leerlingen vaak vast en wat vraagt dat van mijn instructie?

Je krijgt concrete, herbruikbare prompts aangereikt die je helpen om vooraf antwoord te geven op vragen als: hoe ga ik dit doen in mijn les? Waar moet ik tempo maken of juist vertragen? Wat vraagt deze groep van mijn instructie? Dat zorgt ervoor dat je beter voorbereid de klas instapt en superkrachtig instructie geeft.

AI-tool voor lesanalyse

Het tweede element van de workshop is kennismaken met een AI-tool voor lesanalyse. Met een eenvoudige app neem je je les op (alleen audio, via je telefoon). Na afloop genereert de app automatisch een kort verslag van jouw les: een samenvatting, je sterke punten en concrete aandachtspunten. De analyse is expliciet gekoppeld aan de vragen van de zelfreflectiekaart van de vier sleutels.

De AI-tool fungeert als critical friend: scherp, concreet en veilig, zonder dat je een observator nodig hebt.Het verslag kun je gebruiken voor je eigen reflectie, maar ook als voorbereiding op een nagesprek met je directeur of collega. Zo heb je voor jezelf al helder waar je staat en waar je gericht aan wilt werken. We werken praktisch, met eigen lessen en eigen keuzes.

Het resultaat

Minder voorbereidingstijd, effectieve instructie en een stevige basis voor professionele verdieping.

Praktische informatie