Linkedin

Wat zijn jouw wensen voor de school?

De basis op school is op orde: voldoende personeel, goede lesmaterialen en volle klassen. Wellicht heeft jouw team zelfs al kennisgemaakt met Expliciete Directie Instructie (EDI). Dat is een mooie start, maar je vraagt je wellicht af of er méér in zit. Hoe zorg je voor effectieve lessen waarin leerkrachten met plezier voor de klas staan en de kinderen betrokken zijn? Dat vraagt om een vervolgstap.

De kijkwijzer past niet meer bij deze tijd, constateerde onderwijskundige Theo Wildeboer. Zo’n lange vragenlijst voelt oordelend en onpersoonlijk. Goedbedoelde feedback stuit op weerstand en blijkt lastig om in de praktijk toe te passen. Daarom ontwikkelde Theo een alternatief: de 4 sleutels voor een effectieve les. Deze aanpak nodigt de leraar uit tot zelfreflectie.